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2025年教科版科学教材全国培训会
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2024年教科版科学教材全国培训会
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2023年教科版科学全国培训研讨会
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跨学科主题学习：是什么？怎么做？
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读懂学习机制 改进我们的PBL课堂
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如何用新教材进行小学语文单元整体教学
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基于新课标的课堂教学创新——关键环节如何突破
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新课标下的小学数学结构化单元教学
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跨学科实践活动的设计与实施
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建立以学为中心的课堂 问题化学习的探索与实践
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